COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER UNE PERSONNE ATTEINTE DE SCLÉROSE EN PLAQUE
Infos Pratiques
Référence: 21079
Catégorie: Santé et bien-être
Type: INTER Présentiel
Région: Grand Est
Lieu: Chez le client
Publics concernés: Professionnels de l’aide à domicile (AD, AVS, AES, AS, IDE…).
Prérequis: Aucun
Durée: 7 heures
Coût: à convenir
Nb de place disponible: 5 à 12 personnes
Taux de satisfaction: -
Taux de réussite: -
Date de formation:
Les dates de formation seront choisies avec le client.
Formateur / Intervenant: La formation est dispensée par Rachel BAGARD, infirmière, philosophe et formatrice en travail social.
programme
1. Le matin de 9h à 12h30
- La formatrice procédera dans un premier temps à un tour de table avec recueil des attentes des participant.es ; en même temps que la présentation du contexte de travail.
- La formatrice exposera ensuite le programme de la journée de formation en prenant en compte les attentes des stagiaires.
- Partage d’expérience et représentations au sein du groupe de participant.es accompagnant des personnes touchées par la sclérose en plaques (Post’it)
- Proposer une définition de la maladie et notions de base (Powerpoint + film)
- Caractéristiques, répartition géographique
- Journée dédiée : 30 mai
- Les différents symptômes de la pathologie et leurs caractéristiques (Powerpoint + poly)
- Les symptômes silencieux et le handicap invisible (poly)
- Présentation de l’échelle de fatigue
- Le rôle de l’IRM dans le diagnostic
- Focus sur la recherche et traitements (Powerpoint et site)
- Approche non médicamenteuse (kiné, psychologue, centre de la douleur…)
2. L’après-midi de 13h30 à 17h
Accompagner au quotidien des personnes atteintes de sclérose en plaques- Après l’annonce du diagnostic (témoignages de jeunes adultes)
- Vivre avec une SEP : contraintes et vécu (expérience courte)
- WORD CAFE avec 4 Ateliers thématiques : Vie quotidienne-activités ; Etudes et finances ; Les aidants à l’épreuve de la maladie ; Le monde du travail (4 sous-groupes/1 brochure/1 thème). Livret de notes offert pour chacun
- Aggravation et signes d’alerte : observer – suivre – transmettre - alerter
- Accompagner l’autonomie dans la vie quotidienne de la personne aidée : les déplacements dans le cadre de vie – les gestes essentiels comme la toilette, la préparation des repas et l’entretien, les courses (test mon autonomie)
- Travail de transversalité entre professionnels (poly).
- Présentation des lieux de soutien et de compétences nationaux et locaux (Fiche mémo)
- Éthique et limites professionnelles
Compétences visées
La formation visera à apporter un éclairage pour comprendre l’origine de la sclérose en plaques, ses enjeux et des pistes de travail pour favoriser un accompagnement le plus constructif et adapté possible pour la personne aidée.
Des pistes de ressources et une liste de réseaux professionnels seront proposées.
Objectifs pédagogiques
- Acquérir des connaissances de base sur la sclérose en plaques : ses principales causes et ses mécanismes pathologiques.
- Identifier les conséquences de la sclérose en plaques sur la vie quotidienne des personnes aidées, afin de mieux les comprendre.
- Adapter son accompagnement en proposant des ajustements pour répondre aux besoins spécifiques liés à cette pathologie au quotidien.
- Construire un travail de proximité en intégrant la collaboration avec les aidants familiaux par des actions concrètes à mettre en place selon la situation de la personne accompagnée.
- Reconnaître les limites de son intervention, et indiquer les situations où il est nécessaire de solliciter une expertise complémentaire.
Méthodes & Outils Pédagogiques
- Un recensement des attentes est effectué au démarrage de la formation : l’intervenante adapte ainsi son contenu en fonction des besoins exprimés
- L’analyse de situations rencontrées par les participants sur le terrain professionnel vient étayer les apports dispensés par l’intervenante tout au long de la formation
- Présentation interactive avec supports visuels
- Supports écrits distribués aux participants
- Pédagogie active et impliquante
Validation des acquis
Contrôle continu et évaluation.
Accessibilité
Cette formation peut s'adapter aux personnes en situation de handicap, n'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations.
